150
| ID | 150 |
|---|---|
| Fan dasturi nomi | Buxgalteriya hisobi |
| Fan kodi | Account M 306 |
| Semestrlar | 8 |
| Fanga ajratilgan kredit | 6 |
| Fan turi | tanlov |
| Fan dasturining amal qilish yili | 2025 |
| Fan tili | 1 |
| Vazirlik | (qiymatlanmagan) |
| Oliy taʻlim muassasasi | 1 |
| OTM rahbari | (qiymatlanmagan) |
| Bilim sohasi | 5 |
| Taʼlim sohasi | 8 |
| Taʼlim yoʻnalishi | 141 |
| Haftadagi dars soatlari | (qiymatlanmagan) |
| Auditoriya mashgʻulotlari (soat) | 24 |
| Mustaqil taʼlim (soat) | 156 |
| Fanni oʻqitishdan maqsad | Talabalarga - “Buxgalteriya hisobi” fanida nazariy bilimlar, amaliy koʻnikmalar, ijodiy fikrlash jarayonida buxgalteriya hisobini tashkil etilishini qonunlar, qarorlar va boshqa normativ hujjatlarrdan qanday foydalanish kerakligi haqida bilishi va ulardan foydalana olishi; - bu fan ikkinchi kursning turtinchi semestrida oʻqitilishi rejalashtirilgan. Fan mazmunini anglab yetish - talabalarning buxgalteriya hujjatlari bilan ishlash, amaliy maʼlumotlarni tahlil qilish kabi koʻnikmalariga ega boʻlishi. - xoʻjalik jarayonlarida kuzatiladigan muammolar boʻyicha echimlar qabul qilish; - iqtisodiy muammolarini hal etish uchun zarur boʻlgan maʼlumotlar toʻplash va ulardan foydalanish malakalariga ega boʻlishi taʼminlanadi. |
| Fanning vazifasi | |
| Taʼlim natijalari boʻyicha bilimlar jihatidan talaba | |
| Taʼlim natijalari boʻyicha koʻnikmalar jihatidan talaba | |
| Malaka | |
| Talablar | |
| Kafedra | 4 |
| Oʻqish davomiyligi (yil) | 5 |
| Akademik darajasi | 1 |
| Taʼlim shakli | 2 |
| Modul davomiyligi (hafta) | 4 |
| Oraliq | yozma |
| Joriy | amaliy topshiriq |
| Yakuniy | test |
| Maʼruza | 12 |
| Amaliy | 6 |
| 4.1. Bilimlar jihatidan | nazariyalarni bilishi va tushunishini namoyish etish; schyotlar rejasidan foydalanish; buxgalteriya hisobi tamoyillarini bilishi kerak; moliyaviy hisobot koʻrsatkichlarini tushunishini namoyish etish; ichki va tashqi foydalanuvchilar uchun zarur maʼlumotlarni buxgalteriya hisobi va hisobotlaridan olishni bilishi kerak; |
| 4.2. Koʻnikmalar jihatidan | talabalar xoʻjalik jarayonlarni taxlil qilish, tartibga solish va sharhlash; Buxgalteriya qonunlarni, ilmiy tushunchalarning (kategoriyalarning) amal qilish xususiyatlarini, mexanizmlari koʻnikmalariga ega boʻlishi; xoʻjalik jarayonlarida kuzatiladigan muammolar boʻyicha echimlar qabul qilish; iqtisodiy muammolarini hal etish uchun zarur boʻlgan maʼlumotlar toʻplash va ulardan foydalanish malakalariga ega boʻlishi kerak. |