168
| ID | 168 |
|---|---|
| Fan dasturi nomi | Fizika |
| Fan kodi | PHYS101 |
| Semestrlar | 1 |
| Fanga ajratilgan kredit | 5 |
| Fan turi | majburiy |
| Fan dasturining amal qilish yili | 2025 |
| Fan tili | 1 |
| Vazirlik | (qiymatlanmagan) |
| Oliy taʻlim muassasasi | 1 |
| OTM rahbari | (qiymatlanmagan) |
| Bilim sohasi | 1 |
| Taʼlim sohasi | 1 |
| Taʼlim yoʻnalishi | 1 |
| Haftadagi dars soatlari | (qiymatlanmagan) |
| Auditoriya mashgʻulotlari (soat) | 60 |
| Mustaqil taʼlim (soat) | 90 |
| Fanni oʻqitishdan maqsad | Talabalarga fizika kursiga oid qonuniyatlarni oʻrganish va kasbiy xususiyatlarini inobatga olgan holda ularni amaliyotda qoʻllash orqali tadbiqiy masalalarini, oʻrganishdan va amaliyotda tatbiq etish koʻnikmasini hosil qilishdan iborat. Bu fan boshqa tabiiy fanlarning nazariy asosi bilan uzviy bogʻliq boʻlib, oʻz rivojida aniq yoʻnalishdagi tabiiy fanlar uchun zamin boʻlib xizmat qiladi; - Ushbu maqsadga erishish uchun fan talabalarni nazariy bilimlar, amaliy koʻnikmalalar, fizik qonuniyatlar va bilimlarni, laboratoriya ishlari yordamida mustahkamlab ilmiy yondashuv hamda ilmiy dunyoqarashini shakllantirish koʻnikmalariga ega boʻlishida xizmat qiladi |
| Fanning vazifasi | |
| Taʼlim natijalari boʻyicha bilimlar jihatidan talaba | |
| Taʼlim natijalari boʻyicha koʻnikmalar jihatidan talaba | |
| Malaka | |
| Talablar | |
| Kafedra | 3 |
| Oʻqish davomiyligi (yil) | 4 |
| Akademik darajasi | 1 |
| Taʼlim shakli | 1 |
| Modul davomiyligi (hafta) | 15 |
| Oraliq | bayon |
| Joriy | Workshop, mustaqil taʼlim, davomat |
| Yakuniy | test |
| Maʼruza | 30 |
| Amaliy | 0 |
| 4.1. Bilimlar jihatidan | Ushbu fanni muvaffaqiyatli tugatib, talabalar quyidagi koʻnikmalarga ega boʻladi: Fizik qonun va formulalarni standart va nostandart masalalarni yechish va tahlil qilish, natijalarni har xil oʻlchov sistemalarida hisoblashda matematik hisoblash usullari hamda fizikada koʻllaniladigan fizik qonunlar, prinsiplar, ideallashtirilgan modellar va sxemalarning qoʻllanilish chegarasi toʻgrisida tasavvurga ega boʻlishi; Oddiy laboratoriya ishlarini sozlashni, oʻlchashni bajarishni va natijalarni hisoblashni, ekspriment hatoliklarini hisoblash va tajriba sifatini xulosalashni bilish kerak. |
| 4.2. Koʻnikmalar jihatidan | real vaziyatga asoslangan amaliy ishlarni bajarish; – jarayonli-yoʻnaltirilgan taʼlim; – muhokamalarda ishtirok etish; – kichik guruhlarda ishlashni tashkil etish; – mustaqil ishlarni bajarish; – taqdimot tayyorlash; – turli darajadagi testlarni yechish; – soʻrov oʻtkazish; – muammoni hal qilish. |