184
| ID | 184 |
|---|---|
| Fan dasturi nomi | Normal fiziologiya |
| Fan kodi | FZ13-408 |
| Semestrlar | 3-4 |
| Fanga ajratilgan kredit | 8 |
| Fan turi | majburiy |
| Fan dasturining amal qilish yili | 2025 |
| Fan tili | 1 |
| Vazirlik | (qiymatlanmagan) |
| Oliy taʻlim muassasasi | 1 |
| OTM rahbari | (qiymatlanmagan) |
| Bilim sohasi | 9 |
| Taʼlim sohasi | 21 |
| Taʼlim yoʻnalishi | 634 |
| Haftadagi dars soatlari | (qiymatlanmagan) |
| Auditoriya mashgʻulotlari (soat) | 240 |
| Mustaqil taʼlim (soat) | 120 |
| Fanni oʻqitishdan maqsad | Talabalarni funksional tizim mavqei asosida sogʻliqni taʼminlash va sogʻlom organizmning ishlash mexanizmlarini bilish, sogʻliqni diagnostikasini, ish qobiliyatini, individual funktsional aktivligini prognoz qilish, ilmiy metodologik asoslarini shakllantirish, koʻnikmalarini egallash, boʻlajak umumiy amaliyot shifokori mutaxassisini davolash ishi yoʻnalishi boʻyicha tayyorlashdan iborat |
| Fanning vazifasi | |
| Taʼlim natijalari boʻyicha bilimlar jihatidan talaba | |
| Taʼlim natijalari boʻyicha koʻnikmalar jihatidan talaba | |
| Malaka | |
| Talablar | |
| Kafedra | 22 |
| Oʻqish davomiyligi (yil) | 6 |
| Akademik darajasi | 1 |
| Taʼlim shakli | 1 |
| Modul davomiyligi (hafta) | 30 |
| Oraliq | ogʻzaki |
| Joriy | workshop/loyiha ishi/ vazifa/topshiriqlar/davomat |
| Yakuniy | test |
| Maʼruza | 24 |
| Amaliy | 76 |
| 4.1. Bilimlar jihatidan | Abstrakt fikrlash va tahlil qilish qobiliyati: Talabalar fiziologik jarayonlarni tahlil qilishi va natijalarni umumlashtira olishi kerak. Falsafiy bilimlarni qoʻllash: Fiziologik mexanizmlarni tibbiyotda tushuntirish uchun falsafiy bilimlardan foydalanish. Gomeostaz va fiziologik tizimlarni tushunish: Talabalar asosiy fiziologik tizimlar (nerv, yurak-qon tomir, nafas olish va boshqalar) ishlash mexanizmlarini tushunishi kerak. |
| 4.2. Koʻnikmalar jihatidan | Noanʼanaviy vaziyatlarda qaror qabul qilish: Murakkab klinik holatlarda qaror qabul qilish va ijtimoiy, axloqiy javobgarlikni tushunish. Tibbiy asbob-uskunalardan foydalanish: Diagnostik uskunalar va tibbiy asboblar bilan ishlash koʻnikmasi. Oʻz-oʻzini rivojlantirish va ijodiy fikrlash: Oʻzini rivojlantirish, doimiy oʻqish va ijodiy yondashuvlarni kasbiy faoliyatda qoʻllash qobiliyati. Axborot texnologiyalaridan foydalanish: Biotibbiyot terminologiyasi va axborot xavfsizligi qoidalariga rioya qilgan holda axborot texnologiyalaridan foydalanish qobiliyati. |