202
| ID | 202 |
|---|---|
| Fan dasturi nomi | Медицинская и биологическая Физика |
| Fan kodi | TBFTAT 1104 |
| Semestrlar | 2 |
| Fanga ajratilgan kredit | 4 |
| Fan turi | majburiy |
| Fan dasturining amal qilish yili | 2025 |
| Fan tili | 2 |
| Vazirlik | (qiymatlanmagan) |
| Oliy taʻlim muassasasi | 1 |
| OTM rahbari | (qiymatlanmagan) |
| Bilim sohasi | 9 |
| Taʼlim sohasi | 21 |
| Taʼlim yoʻnalishi | 634 |
| Haftadagi dars soatlari | (qiymatlanmagan) |
| Auditoriya mashgʻulotlari (soat) | 60 |
| Mustaqil taʼlim (soat) | 60 |
| Fanni oʻqitishdan maqsad | Цель дисциплины – сформировать у будущих специалистов теоретические и практические знания, необходимые для правильной интерпретации физиологических процессов в деятельности органов и систем организма, показать первичность биофизических изменений на основе процессов возникновения различных заболеваний в органах и тканях. Обеспечить понимание молекулярных, клеточных и тканевых биофизических свойств, и особенностей органов, тканей и систем человека, овладение современными физическими знаниями, необходимыми для оценки состояния организма, механизмов возникновения и развития заболеваний, а также создания высокотехнологичных методов их устранения – лечения. |
| Fanning vazifasi | |
| Taʼlim natijalari boʻyicha bilimlar jihatidan talaba | |
| Taʼlim natijalari boʻyicha koʻnikmalar jihatidan talaba | |
| Malaka | |
| Talablar | |
| Kafedra | 3 |
| Oʻqish davomiyligi (yil) | 6 |
| Akademik darajasi | 1 |
| Taʼlim shakli | 1 |
| Modul davomiyligi (hafta) | 15 |
| Oraliq | устно |
| Joriy | Workshop, Самостоятельная работа, Посещаемость |
| Yakuniy | test |
| Maʼruza | 30 |
| Amaliy | 20 |
| 4.1. Bilimlar jihatidan | Механические свойства биологических тканей. Опорно-двигательная система человека. Физические и физиологические характеристики звука. Порог слышимости – должны знать; Вязкость биологических жидкостей и коэффициент их внутреннего трения. Определение вязкости крови методом Гесса. Сердечно-сосудистая система и её модели. Работа и мощность сердца – должны знать; Основные понятия термодинамики. Энергетическое уравнение организма. Тепловой баланс биосистемы. Термодинамические потенциалы. Виды энергии в организме и клетках органов, способы и закономерности их взаимного преобразования – должны знать; Электрические свойства биологических тканей. Физиотерапевтическое значение электрического тока и поля. Электрические и магнитные свойства тканей организма. Электропроводность биологических тканей и жидкостей. Биофизические основы воздействия факторов электрического тока на организм – должны знать. |
| 4.2. Koʻnikmalar jihatidan | Методы измерения звука в медицине. Эффект Доплера. Применение ультразвука в диагностике и лечении. Акустические методы в стоматологии. Аускультация. Перкуссия – изучает; Умение пользоваться вискозиметрами. Измерение артериального давления методом Н.С. Короткова; Термогенез. Термометрия. Термография. Тепловизор. Криотерапия. Методы теплового тестирования материалов; Регистрация биопотенциалов. Электрограммы. Кардиомониторинг. Выполнение электрокардиографии |