456
| ID | 456 |
|---|---|
| Fan dasturi nomi | Oʻzbekistonning eng yangi tarixi |
| Fan kodi | OʻYT1204 |
| Semestrlar | 2 |
| Fanga ajratilgan kredit | 4 |
| Fan turi | majburiy |
| Fan dasturining amal qilish yili | 2025 |
| Fan tili | 1 |
| Vazirlik | (qiymatlanmagan) |
| Oliy taʻlim muassasasi | 1 |
| OTM rahbari | (qiymatlanmagan) |
| Bilim sohasi | 2 |
| Taʼlim sohasi | 2 |
| Taʼlim yoʻnalishi | 11 |
| Haftadagi dars soatlari | (qiymatlanmagan) |
| Auditoriya mashgʻulotlari (soat) | 48 |
| Mustaqil taʼlim (soat) | 72 |
| Fanni oʻqitishdan maqsad | Oʻzbekistonning eng yangi tarixi fanining maqsadi — mamlakatimizning mustaqillikka erishgan 1991-yildan boshlab hozirgi kungacha boʻlgan ijtimoiy-siyosiy, iqtisodiy, huquqiy va madaniy hayotida roʻy bergan tub oʻzgarishlarni chuqur ilmiy asosda oʻrganish, ularni tahlil qilish va yosh avlodga toʻgʻri yetkazishdan iborat. Bu fan orqali oʻquvchilarda tarixiy xotirani mustahkamlash, milliy gʻurur, oʻzlikni anglash va Vatanga sadoqat ruhini shakllantirish maqsad qilinadi. Oʻzbekiston qanday qilib oʻz siyosiy mustaqilligini qoʻlga kiritgani, konstitutsiyaviy islohotlar, davlat boshqaruv tizimining shakllanishi, bozor iqtisodiyotiga oʻtish, tadbirkorlikni rivojlantirish, milliy valyutaning joriy etilishi kabi yutuqlar keng yoritiladi. Shu bilan birga, mustaqillik yillarida milliy qadriyatlar, til, din va madaniyatning tiklanishi, taʼlim va fan sohasidagi islohotlar ham ushbu fan doirasida oʻrganiladi. Oʻzbekistonning xalqaro maydondagi oʻrni, tashqi siyosatdagi faoliyati, qoʻshni davlatlar bilan munosabatlari, xalqaro tashkilotlar bilan hamkorligi haqida ham talabalarga keng tasavvur beriladi. Mazkur fan yoshlarning tarixiy ongini shakllantirish, ularni mustaqil fikrlovchi, vatanparvar va faol fuqarolar etib tarbiyalashda muhim vosita boʻlib xizmat qiladi. Shu jihatdan, Oʻzbekistonning eng yangi tarixi fani nafaqat oʻtmish va bugunni oʻrgatadi, balki kelajak avlodni ongli ravishda taraqqiyot yoʻlida faol ishtirok etishga tayyorlaydi. |
| Fanning vazifasi | |
| Taʼlim natijalari boʻyicha bilimlar jihatidan talaba | |
| Taʼlim natijalari boʻyicha koʻnikmalar jihatidan talaba | |
| Malaka | |
| Talablar | |
| Kafedra | 12 |
| Oʻqish davomiyligi (yil) | 4 |
| Akademik darajasi | 1 |
| Taʼlim shakli | 1 |
| Modul davomiyligi (hafta) | 15 |
| Oraliq | test |
| Joriy | seminar mashgʻulot |
| Yakuniy | Test |
| Maʼruza | 24 |
| Amaliy | 0 |
| 4.1. Bilimlar jihatidan | Mustaqillik yillarida mamlakatimiz bosib oʻtgan tarixiy yoʻlning mazmun-mohiyatini, Oʻzbekistonning eng yangi tarixida amalga oshirilgan oʻzgarishlarning ahamiyatini bilishi kerak; Zamonaviy jarayonlarda Oʻzbekistonning jahon hamjamiyati bilan integratsiyasi, xavfsizlik, millatlararo totuvlik va diniy bagʻrikenglikni taʼminlash jarayonlarni bilshlari lozim; Oʻzbekiston Respublikasining xalqaro reyting va indekslardagi oʻrni va nufuzini ortib borishi kabi jarayonlarni tarixiylik va xolislik nuqtai nazaridan bilishi kerak; |
| 4.2. Koʻnikmalar jihatidan | Oʻzbekistonning eng yangi tarixi muammolarini oʻrganish, dunyoqarashni mustahkamlashda milliy mustaqillik gʻoyasini qoʻllay oladi; Oʻzbekiston va jahonda sodir boʻlayotgan jarayonlarga oʻz munosabatini bildira oladi; Jamiyat va inson dunyoqarashi rivojida tarix fanining oʻrnini anglash va bugungi kunda sodir boʻlayotgan voqealarning tarixdagi muhim voqealar bilan bogʻliqligini biladi. |