457
| ID | 457 |
|---|---|
| Fan dasturi nomi | Новейшая история Узбекистана |
| Fan kodi | OʻYaT1104 |
| Semestrlar | 1 |
| Fanga ajratilgan kredit | 4 |
| Fan turi | majburiy |
| Fan dasturining amal qilish yili | 2025 |
| Fan tili | 2 |
| Vazirlik | (qiymatlanmagan) |
| Oliy taʻlim muassasasi | 1 |
| OTM rahbari | (qiymatlanmagan) |
| Bilim sohasi | 9 |
| Taʼlim sohasi | 21 |
| Taʼlim yoʻnalishi | 631 |
| Haftadagi dars soatlari | (qiymatlanmagan) |
| Auditoriya mashgʻulotlari (soat) | 48 |
| Mustaqil taʼlim (soat) | 72 |
| Fanni oʻqitishdan maqsad | Дисциплина «Новейшая история Узбекистана» направлена на формирование у студентов системных знаний о событиях, процессах и ключевых факторах развития Узбекистана в период с обретения независимости (1991 г.) до современности. Она способствует пониманию социально-политических, экономических, культурных и международных аспектов становления нового государства, развитию аналитических и исследовательских навыков, способности критически оценивать исторические события и их влияние на современное общество, а также формированию гражданской и национальной идентичности. |
| Fanning vazifasi | |
| Taʼlim natijalari boʻyicha bilimlar jihatidan talaba | |
| Taʼlim natijalari boʻyicha koʻnikmalar jihatidan talaba | |
| Malaka | |
| Talablar | |
| Kafedra | 12 |
| Oʻqish davomiyligi (yil) | 5 |
| Akademik darajasi | 1 |
| Taʼlim shakli | 1 |
| Modul davomiyligi (hafta) | 15 |
| Oraliq | test |
| Joriy | amaliy mashgʻulot |
| Yakuniy | test |
| Maʼruza | 24 |
| Amaliy | 0 |
| 4.1. Bilimlar jihatidan | После изучения дисциплины студент будет: Знать: основные события, процессы и тенденции в истории Узбекистана с 1991 года до настоящего времени; ключевые реформы, законодательные акты и международные события, влияющие на развитие страны. Понимать: причины и последствия социально-политических, экономических и культурных изменений в новейшей истории Узбекистана; роль лидеров, институтов и общественных движений в формировании современного государства. Уметь: анализировать исторические факты и источники, сравнивать события и процессы, выявлять причинно-следственные связи, формулировать аргументированные выводы. Применять знания: для критической оценки современного состояния общества, участия в исследовательской и аналитической деятельности, подготовки исторических обзоров и докладов. Формировать ценности: гражданскую ответственность, национальное самосознание, уважение к историческому наследию и современным достижениям страны. |
| 4.2. Koʻnikmalar jihatidan | В области умений и навыков студент будет способен: Анализировать ключевые события и процессы новейшей истории Узбекистана, выявлять причинно-следственные связи. Использовать исторические источники (документы, статьи, статистические данные) для проведения исследований и подготовки аналитических материалов. Сравнивать исторические процессы в Узбекистане с событиями в других странах для выявления общих тенденций и особенностей. Формулировать аргументированные выводы и представлять их в виде устных и письменных докладов, эссе и презентаций. Применять исторические знания для решения практических задач, связанных с социальной, политической и культурной сферой современного общества. |