509
| ID | 509 |
|---|---|
| Fan dasturi nomi | Jahon tarixi |
| Fan kodi | JATB130 |
| Semestrlar | 7-8 |
| Fanga ajratilgan kredit | 11 |
| Fan turi | majburiy |
| Fan dasturining amal qilish yili | 2022 |
| Fan tili | 1 |
| Vazirlik | (qiymatlanmagan) |
| Oliy taʻlim muassasasi | 1 |
| OTM rahbari | (qiymatlanmagan) |
| Bilim sohasi | 3 |
| Taʼlim sohasi | 4 |
| Taʼlim yoʻnalishi | 92 |
| Haftadagi dars soatlari | (qiymatlanmagan) |
| Auditoriya mashgʻulotlari (soat) | 40 |
| Mustaqil taʼlim (soat) | 290 |
| Fanni oʻqitishdan maqsad | Talabalarga - Jahon tarixi haqida tushuncha, uning oʻqituvchi faoliyatida tutgan oʻrni, Jahon tarixi fanining vazifalari va asosiy tarkibiy qismlari, jahon tarixi oʻrta asrlar tarixi davri, darga doir siyosiy iqtisodiy ijtimoiy oʻzgarishlar haqida bilimga ega boʻladi , oʻrta asrlar tarixini bilishi va ulardan foydalana olishi; - jahon tarixi fanini oʻqitish jarayonida oʻqituvchilarning kasbiy mahoratini oshirish, pedagogik texnikani shakllantirish va ularni amaliyotda qoʻllash muhim ahamiyat kasb etgan. Islom olamidagi madrasalarda va Yevropa monastir maktablarida oʻqituvchilar oʻz pedagogik qobiliyatlarini rivojlantirish, dars berish usullarini takomillashtirish, shuningdek, mehnatini ilmiy asosda tashkil etish yoʻllarini egallay olish va ulardan foydalana olish koʻnikmalariga ega boʻlishi; - jahon tarixi fanini oʻqitish jarayonida oʻqituvchiga qoʻyilgan talablar yuqori boʻlib, u ijodiy yondashuv, pedagogik muloqot va tarbiyachilik mahoratidan foydalangan holda dars jarayonini boshqara olishi zarur edi; maktablarida bu malakalar oʻqituvchilarning asosiy sifatlari sifatida shakllangan.jahon tarixi fanini oʻqitish malakasiga ega boʻlishi taʼminlanadi. |
| Fanning vazifasi | |
| Taʼlim natijalari boʻyicha bilimlar jihatidan talaba | |
| Taʼlim natijalari boʻyicha koʻnikmalar jihatidan talaba | |
| Malaka | |
| Talablar | |
| Kafedra | 12 |
| Oʻqish davomiyligi (yil) | 5 |
| Akademik darajasi | 1 |
| Taʼlim shakli | 2 |
| Modul davomiyligi (hafta) | 6 |
| Oraliq | test |
| Joriy | workshop/loyiha ishi/ vazifa/topshiriqlar/davomat |
| Yakuniy | ogʻzaki |
| Maʼruza | 20 |
| Amaliy | 20 |
| 4.1. Bilimlar jihatidan | Jahon tarix fanining barcha boʻlimlari yuzasidan nazariy bilimlarga ega boʻlish va amaliyotda qoʻllay olish., yetakchi kompitensiyalarni; Jahon tarix fanini oʻrganishda hamda “Taʼlim toʻgʻrisida”gi yangi qonun materiallariga tayanish bilan bogʻliq boʻlgan oʻzgarishlarni bilishi lozim; ahon tarix fani darslarida yangi zamonaviy texnologiyalarni qoʻllay olish; maktabga tayyorlashning normativ-huquqiy hujjatlarini bilishi va ulardan foydalana olishi kerak. |
| 4.2. Koʻnikmalar jihatidan | Jahon tarix fani barcha boʻlimlariga oid koʻnikmalarni amalda qoʻllay olishi; Jahon tarix fani darslari davomida oʻquvchilarga ona tilining nazariy hamda amaliy bilimlarini yetkaza olishi; Jahon tarix fani darslarida oʻquvchilar bilan xalqaro baholash dasturlari asosida ishlay olishi, maktab tashkilotida pedagogik jarayonni samarali boshqarish, maktab taʼlim tashkiloti, oila va oʻrta taʼlim tashkilotchi oʻrtasida hamkorlikni yoʻlga qoʻyish malakasiga ega boʻlishi kerak. |