562
| ID | 562 |
|---|---|
| Fan dasturi nomi | Русский язык |
| Fan kodi | OʻRTOʻTSQTXT11208 |
| Semestrlar | 1 |
| Fanga ajratilgan kredit | 2 |
| Fan turi | majburiy |
| Fan dasturining amal qilish yili | 2025 |
| Fan tili | 2 |
| Vazirlik | (qiymatlanmagan) |
| Oliy taʻlim muassasasi | 1 |
| OTM rahbari | (qiymatlanmagan) |
| Bilim sohasi | 4 |
| Taʼlim sohasi | 2 |
| Taʼlim yoʻnalishi | 631 |
| Haftadagi dars soatlari | (qiymatlanmagan) |
| Auditoriya mashgʻulotlari (soat) | 30 |
| Mustaqil taʼlim (soat) | 30 |
| Fanni oʻqitishdan maqsad | Формирование у будущих врачей профессиональной коммуникативной компетенции, обеспечивающей эффективное взаимодействие в академической и профессиональной медицинской среде на русском языке. Эта компетенция включает в себя способность успешно реализовывать речевые стратегии в моделях общения «врач–пациент» и «врач–коллега», работать с медицинской документацией и критически анализировать научную информацию. |
| Fanning vazifasi | |
| Taʼlim natijalari boʻyicha bilimlar jihatidan talaba | |
| Taʼlim natijalari boʻyicha koʻnikmalar jihatidan talaba | |
| Malaka | |
| Talablar | |
| Kafedra | 8 |
| Oʻqish davomiyligi (yil) | 5 |
| Akademik darajasi | 1 |
| Taʼlim shakli | 1 |
| Modul davomiyligi (hafta) | 15 |
| Oraliq | письменная |
| Joriy | workshop / задания / проект / посещаемость |
| Yakuniy | тесты |
| Maʼruza | 0 |
| Amaliy | 30 |
| 4.1. Bilimlar jihatidan | – знание моделей общения «врач–пациент» и «врач–коллега», норм речевого этикета и основ медицинской деонтологии; – умение выстраивать продуктивный диалог с разными участниками профессионального общения, устанавливать доверительные отношения и применять этические нормы на практике. |
| 4.2. Koʻnikmalar jihatidan | – знание фундаментальной медицинской терминологии, особенностей научного стиля речи и грамматических конструкций, необходимых для описания анатомических и физиологических процессов; – умение анализировать специализированные тексты (инструкции, аннотации), извлекать из них ключевую информацию, а также грамотно и точно описывать научные факты в устной и письменной форме. |